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Mostrando entradas de mayo, 2009

ADJECTIVES IN -ED/ING

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO: Adjetivos en -ed/-ing
DIRECCIÓN:http://ww2.collegeem.qc.ca/prof/epritchard/tireding3.html
DESCRIPCIÓN: Elige la forma correcta

ADJECTIVES IN -ED/-ING

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO:Adjetivos con -ed o -ing
DIRECCIÓN:http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-5148.php
DESCRIPCIÓN:Elige la forma correcta

ADJECTIVES IN -ED/-ING

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO: Adjetivos terminados en"-ed/-ing"
DIRECCIÓN:http//www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-41526.php
DESCRIPCIÓN: Elige la forma correcta

RELATIVE CLAUSES

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO: Oraciones de relativo
DIRECCIÓN:
1. http://mbonillo.xavierre.com/httpdocs/exercises/bch1/1BCH2009/rel1bch1.htm
2. http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/pronouns/relative_pronouns.htm
3. http://english.baladre.org/sedaviwebfront/relativematch1.htm
4. http://web.educastur.princast.es/ies/elpiles/ARCHIVOS/paginas/depar/ingles/mis_ejercicios/1bac.htm#relativos
DESCRIPCIÓN:
1. Oraciones para traducir a inglés
2. Elige el pronombre correcto
3. Emparejar las dos partes de la oración
4. Ejercicios variados

RELATIVE CLAUSES

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO: Oraciones de relativo
DIRECCIÓN: http://www.english-test.net/esl/learn/english/grammar/ei079/esl-test.php
DESCRIPCIÓN: Multiple choice exercise

PAST SIMPLE/ CONTINUOUS

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO:Pasado simple o continuo
1http://www.englishpage.com/verbpage/verbs4.htm
2 http://www.englishpage.com/verbpage/verbs3.htm
DESCRIPCIÓN:
1. Texto para completar
2. Oraciones para completar

RELATIVE PRONOUNS

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO: Pronombres relativos
DIRECCIÓN:http://www.english-4u.de/relative_pronouns_ex2.htm
DESCRIPCIÓN: Completar con el pronombre correcto

RELATIVE PRONOUNS

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO:Pronombres relativos
DIRECCIÓN:http://www.english-4u.de/relative_pronouns_ex1.htm
DESCRIPCIÓN: Poner el pronombre correcto

ADJECTIVES AND PREPOSITIONS

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO: Adjetivos y preposiciones
DIRECCIÓN: http://www.english-4u.de/adj_prep_ex3.htm
DESCRIPCIÓN: Completar con preposiciones

ADJECTIVES AND PREPOSITIONS

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO:Adjetivos y preposiciones
DIRECCIÓN:http://www.english-4u.de/adj_prep_ex3.htm
DESCRIPCIÓN: Completar con preposiciones

ADJECTIVES AND PREPOSITIONS

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO: Adjetivos y preposiciones
DIRECCIÓN:http://www.english-4u.de/adj_prep_ex2.htm
DESCRIPCIÓN: Completar con la preposición correcta

ADJECTIVES AND PREPOSITIONS

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO: Adjetivos y preposiciones
DIRECCIÓN: http://www.english-4u.de/adj_prep_ex1.htm
DESCRIPCIÓN: Completar con la preposición correcta

PRESENT SIMPLE/CONTINUOUS

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO: PRESENTE SIMPLE O CONTINUO
DIRECCIÓN: http://web.educastur.princast.es/ies/elpiles/ARCHIVOS/paginas/depar/ingles/mis_ejercicios/1bac.htm
DESCRIPCIÓN: EJERCICIOS VARIADOS

PRESENT SIMPLE/CONTINUOUS

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO: Presente simple o continuo
DIRECCIÓN:http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/simcon1.htm
DESCRIPCIÓN: Completar la oración con el tiempo correcto

INFINITIVE OR GERUND

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO: Infinitivo o gerundio
DIRECCIÓN:http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/gerund_infinitiv.htm
DESCRIPCIÓN: Este verbo va seguido de ...
NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO:Infinitivo o gerundio
DIRECCIÓN:http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/410/grammar/gerinf1.htm
DESCRIPCIÓN:Completar un texto con la forma correcta

INFINITIVE OR GERUND

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO: Infinitivos y gerundios
DIRECCIÓN:http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/structures/gerund_infinitive.htm
DESCRIPCIÓN: Poner el verb o entre paréntesis en la forma correcta

INFINITIVOS Y GERUNDIOS

NIVEL: 1º BACHILLERATO
CONTENIDO: iNFINITIVOS Y GERUNDIOS
DIRECCIÓN:http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/infinitive-gerund#exercises
DESCRIPCIÓN:Elegir la forma correcta

REPORTED SPEECH: QUESTIONS

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Reported speech: questions
DIRECCION: http://www.grammar-quizzes.com/nounclause1.html
DESCRIPCION: Cambiar las oraciones a estilo indirecto

REPORTED SPEECH

EASILY CONFUSED WORDS

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Adjective or adverb?
DIRECCIÓN: http://www.smic.be/smic5022/adverb2.htm
DESCRIPCIÓN: Debemos elegir la opción correcta en cada oración. Para ello debemos recordar el uso de adjetivos y adverbiso detrás de ciertos verbos.

TOURISM

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: vocabulario sobre turismo.
DIRECCIÓN:http://www.smic.be/smic5022/accommodation2.htm
http://www.smic.be/smic5022/Travelling2.htm
DESCRIPCIÓN: Textos con huecos que se para completan con palabras relacionada con este tema.

TOURISM

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Vocabulario de turismo.
DIRECCIÓN:http://www.smic.be/smic5022/accommodation.htm
DESCRIPCIÓN: Párrafo para completar con vocabulario de este tema.

WORD ORDER

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Jumbled sentences (frases desordenadas)
DIRECCIÓN:http://www.learn-english-today.com/wordgames/hotpot-jumbles/good-things.htm
DESCRIPCIÓN: Ejercicio con frases que están desordenadas. Las oraciones tienen varios niveles de dificultad. Estas frases se ajustan a uno de los posibles enunciados de selectividad.

VOCABULARY: Celebratind and socializing

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Celebrating and socializing
DIRECCIÓN:http://www.learn-english-today.com/wordgames/hotpot-xwords/celebrating-socializing.htm
DESCRIPCIÓN: Crucigrama para recordar y aprender vocabulario relacionado con las celebraciones y las relaciones personales.

LINKING WORDS

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Conectores
DIRECCIÓN:http://www.learn-english-today.com/lessons/lesson_contents/linking-words-ex.htm
DESCRIPCIÓN: Oraciones para unir utilizando lso conectoras apropiados.

VOCABULARY BUILDER

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Prefixes and suffixes.
DIRECCIÓN:http://www.esl-galaxy.com/prefixsuffix.html
DESCRIPCIÓN: Fichas en formato pdf que nos ayudan a relacionar prefijos y sufijos con su uso y significado.

EMPLOYMENT

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Vocabulary: employment
DIRECCION: http://www.jobsetc.gc.ca/toolbox/quizzes/values_quiz.do
DESCRIPCION: Quiz sobre empleo

EMPLOYMENT

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Vocabulary: employment
DIRECCION: http://www.jobsetc.gc.ca/toolbox/quizzes/interests_quiz.do
DESCRIPCION: Quiz sobre preferencias en empleos

EMPLOYMENT

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Vocabulary: employment
DIRECCION: http://www.jobsetc.gc.ca/toolbox/quizzes/abilities_quiz.do
DESCRIPCION: Quiz sobre habilidades

JOBS

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Vocabulary: jobs
DIRECCION:http://www.englishclub.com/esl-quizzes/vocabulary-1-jobs.htm
DESCRIPCION: Utilizar una frase para definir un trabajo

JOBS

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Vocabulary: jobs
DIRECCION:http://a4esl.org/q/h/fb-bd-occupations.html
DESCRIPCION: Adivina la palabra con la definición.

LISTENING LOUNGES

NIVEL: INTERMEDIO Y AVANZADO.
CONTENIDO: LISTENING.
DIRECCIÓN:
1) http://www.agendaweb.org/videos/videos_real_english.html
2) http://www.mansioningles.com/listening00.htm
3) http://www.elllo.org/
4) http://www.esl-lab.com/
5) http://www.eslpodcards.com/country-index.php
DESCRIPCIÓN:1)Listening de Inglés real por medio de vídeos.
2)Cuadro de ejercicios de escucha por niveles.
3)Interesantísima página donde puedes escuchar distintas conversaciones de temas actuales. Lo más llamativo es que, al escoger el tema que te interesa, ves el vídeo de la conversación y dispones de la transcripción de la misma. Para completar esta super-página, dispones de ejercicios de comprensión tipo multiple-choice en el margen derecho.
4)Otra página con ejercicios por niveles.
5) Divertidas postales en formato de audio (Podcasts)

Health

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO:Vocabulary: health & nutrition
DIRECCION:http://www.proprofs.com/quiz-school/quizview.php?title=basic-health-nutrition-quiz
DESCRIPCION: True / false exercise

BRITISH CULTURE

NIVEL: 3º y 4ºESO
CONTENIDO: Aspectos Socio-culturales.
ENLACE: http://school.discoveryeducation.com/quizzes25/mariamoreno/Britishlifestyle.html
DESCRPCIÓN: Cuestionario para comprobar nuestro conocimiento de la cultura británica.

Health

NIVEL:2º BACHILLERATO
CONTENIDO:Vocabulary: health & Food
DIRECCION:http://www.proprofs.com/quiz-school/quizview.php?title=Level-2-Unit-9-Food-Health
DESCRIPCION:Which is the odd one out?

Archivos en MP3

NIVEL: 3º y 4º ESO
CONTENIDO: Archivos de Vocabulario/ Gramática en formato MP3
ENLACE:
1)http://www.autoenglish.org/mp3station.htm
2)http://www.eslpodcards.com/irregular-verbs.php
DESCRIPCIÓN:
1)Archivos de audio de distintos temas gramaticales o vocabulario para descargar. Algunas partes incluyen ejercicios relacionados con la escucha, así como vídeos del tema en cuestion.
2)Listado de los verbos irregulares más frecuentes y archivo de audio para aprender la pronunciación de los mismos.

Vocabulary

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO:Health
DIRECCION:http://a4esl.org/q/h/9801/cr-nutrition.html
DESCRIPCION: Food & Nutrition

LISTENING LOUNGE

NIVEL: 2º BACHILLERATO (Avanzado)
CONTENIDO: LISTENING. Auténtica práctica de listening por medio de la radio.
ENLACE: http://www.englishpage.com/listening/
DESCRIPCIÓN: Hay enlaces a distintas emisoras según tus temas preferidos (música, cine, noticas, documentales,salud, ciencia, literatura...) y una segunda parte enlaza con la BBC.

Reading Room

NIVEL: 4º ESO y BACHILLERATO (Avanzado).
CONTENIDO: READING: Acceso a distintos medios de comunicación para practicar la lectura.
ENLACE : http://www.englishpage.com/readingroom/readingroomintro.html
DESCRIPCIÓN: Página con enlaces a periódicos, revistas, libros electrónicos y bibliotecas!

Reported Speech

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO:Reported Speech
DIRECCION:http://esl.about.com/library/quiz/blgrquiz_reported1.htm
DESCRIPCION: Multiple choice exercise

Reported Speech

NIVEL: 4ºESO.
CONTENIDO: GRAMÁTICA: ESTILO INDIRECTO.
ENLACES:
1)http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/reported-speech
2)http://www.ompersonal.com.ar/omexercise/lenguajeindirecto/unit21.htm
3)http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/reported.htm
4)http://www.englishexercises.org/buscador/buscar.asp?nivel=any&age=0&tipo=any&contents=reported#thetop
5)http://a4esl.org/q/h/9901/tm-reported1.html
6)http://www.learnenglishfeelgood.com/lefg1_reportedspeech2.html
7)http://www.e-anglais.com/exercices/disc_indir.php
8)http://www.agendaweb.org/verbs/reported_speech.html

DESCRIPCIÓN:
1)Página muy completa con teoría y práctica de frases afirmativas, interrogativas, etc y enlaces a cuadros de ampliación de información (por ejemplo backshift).
2)Ejercicio de cambios en oraciones.
3)Práctica variada de afirmativas, órdenes y preguntas.
4)Fichas de Nivel Intermedio (Intermediate Worksheets).
5)Quiz
6)Quiz II
7)Práctica con oraciones.
8)Panel de ejercicios a elegir según tu nivel de Inglés.

Indefinite Pronouns

NIVEL: 4º ESO.
CONTENIDO: GRAMÁTICA. LOS PRONOMBRES INDEFINIDOS.
ENLACE:
1) http://www.polseguera.com/freegrammar/indefinite.htm
2) http://www.autoenglish.org/gr.anythin.i.htm

DESCRIPCIÓN:
Before you use one of these pronous, think carefully whether you will speak about people, places or things! Once that is clear, check the type of sentence you will use: affirmative, negative or interrogative. These two variables will guide your choice!
1) Theory plus practice.
2) More practice.

Modal Verbs

NIVEL: 4º ESO.
CONTENIDO: GRAMÁTICA. LOS VERBOS MODALES.
ENLACE: Ver abajo.
DESCRIPCIÓN: Breves referencias gramaticales hasta ofrecer un estudio individual de los verbos modales que se estudian en este nivel de la ESO. Al final se ofrece práctica general y mezclada de los mismos.

Open up your mind and get into the world of Modal verbs... These forms really give us a hard time because we insist on the idea that one form cannot have sooooooo many meanings! Modal verbs change their meaning depending on the context. They may express possibility, permission, necessity, ability! Oh my God! I am using modal verbs to give my explanation... You better have a look and see for yourslef what I mean.
Important things to rememeber:
1) They are fixed forms. Do not change them or add anthing to them. LET THEM BE!
2) They are always followed by a bare infinitive (without "to")

Here you are some modal verbs theory and practice
http://www.english-4u.de/modal_verbs1.htm

Not enough! I bet!
Here you are …

Passive Voice

NIVEL: 4º ESO
CONTENIDO: GRAMÁTICA: LA VOZ PASIVA
ENLACE: VER ENLACES ABAJO.
DESCRIPCIÓN: Se hace un recorrido empezando por los participios y se ofrece enlaces con explicaciones y práctica de esta forma verbal así como de los cambios estructurales que hay del paso de la voz activa a la pasiva.

First things first! Get started with a revision of the past participle forms!
Download the following verb table in MP3 format by clicking on "Click here":
http://www.eslpodcards.com/irregular-verbs.php

Grammar explantion and exercises:
http://www.english-grammar-lessons.com/passive/menu.php

Further Practice:
http://www.ompersonal.com.ar/omexercise/vozpasiva/unit19.htm
http://www.ompersonal.com.ar/omexercise/vozpasiva/unit20.htm
http://www.isabelperez.com/hotpot/dogphone.htm

Conditional Sentences

NIVEL: 4ºESO
CONTENIDO: GRAMÁTICA: Oraciones Condicionales.
DIRECCIÓN: VER ABAJO LAS DISTINTAS OPCIONES
DESCRIPCIÓN: EXPLICACIÓN Y EJERCICIOS SOBRE LOS DISTINTOS TIPOS DEL CONDICIONAL EN INGLÉS Y REFERENCIA A LA FORMA "WISH".

In the following links you will have access to grammar explanations of each type of
conditional sentences and assorted exercises to practise.

Zero Type Conditional (Universal Truths)
http://www.english-grammar-lessons.com/type0/menu.php

Type I (Likely/Probable situations)
http://www.english-grammar-lessons.com/firstconditional/menu.php

Type II (Unlikely situations)
http://www.english-grammar-lessons.com/secondconditional/menu.php

Type III (Impossible situations)
http://www.english-grammar-lessons.com/thirdconditional/menu.php

The use of WHISH in conditional sentences
http://www.english-grammar-lessons.com/thirdconditional/menu.php

Further Practice:
http://www.ompersonal.com.ar/omexercise/condicionales/unit17.htm
http://www.ompersonal.com.ar/omexercise/condicionales/unit…

Passive Voice

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO:Passive Voice
DIRECCION: http://www.telefonica.net/web2/allp/ew/PassiveVoice.html
DESCRIPCION: Muy completa relación de ejercicios para practicar todo lo relacionado con la voz pasiva en inglés

Passive Voice

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Passive Voice
DIRECCION:http://www.isabelperez.com/hotpot/dogphone.htm
DESCRIPCION: Pasar frases de activa a pasiva

Passive Voice

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDOS: Passive voice
DIRECCION:http://www.isabelperez.com/hotpot/passivemobiles.htm
DESCRIPCION: Write in passive

Passive Voice

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Passive Voice
DIRECCION: http://a4esl.org/q/h/vm/active-passive.html
DESCRIPCION: Multiple Choice exercise to choose active or passive voice

Voz Pasiva

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Voz pasiva
DIRECCION: http://www.eslgo.com/quizzes/raiderspassive.html
DESCRIPCION: Escribir verbos en activa o pasiva

Passive voice

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Voz pasiva
DIRECCION: http://esl.about.com/library/quiz/blgrquiz_passive1.htm
DESCRIPCION: Escribir oraciones envoz pasiva

Future tenses review

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO:Simple Future, Future Continous $ future perfect
DIRECCION:http://www.englishtenseswithcartoons.com/page/future_tenses
DESCRIPCION: Teoria sobre estos tiempos y ejercicios de práctica

Perfect tenses

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Future Perfect & Future Perfect Continuous
DIRECCION:http://www.englishpage.com/verbpage/verbs26.htm
DESCRIPCION: Uso comparativo de ambos tiempos

Perfect tenses

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Simple future and future perfect
DIRECCION:http://www.englishpage.com/verbpage/verbs25.htm
DESCRIPCION: Uso de ambos tiempos

Perfect Tenses

NIVEL:2º Bachillerato
CONTENIDO: Simple past, present perfect and past perfect
DIRECCIÓN:http://www.englishpage.com/verbpage/verbs12.htm
DESCRIPCION: Uso comparativo de los tres tiempos con explicación gramatical disponible

Simple past and past perfect

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO:Simple past & past perfect
DIRECCION:http://www.englishpage.com/verbpage/verbs11.htm
DESCRIPCION: Ejercicios para practicar el uso de ambos tiempos con explicacion gramatical disponible

perfect tenses

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Present perfect & present perfect continous
DIRECCION: http://www.englishpage.com/verbpage/verbs7.htm
DESCRIPCION: Práctica de ambos tiempos verbales con explicación gramatical disponible
NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Simple past and present perfect
DIRECCION: http://www.englishpage.com/verbpage/verbs5.htm
DESCRIPCION: Uso de ambos tiempos verbales

CONDITIONAL CLAUSES - WISH CLAUSES

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Conditional sentences.
DIRECCIÓN: http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/conditional-sentences
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/if_clauses/type_1_statements.htm
http://www.eslflow.com/conditionalsrealunrealsituations.html
DESCRIPCIÓN: en los dos primeros enlaces podemos practicar este tipo de oraciones con ejercicios del tipo "fill-in the gap" (rellenar huecos).
En el tercer enlace podemos optar por oraciones condicioanles o "wish clauses".

PASSIVE VOICE

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Past progressive passive
DIRECCION: http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/passive/exercises?past-progressive
DESCRIPCION: Ejercicios de voz pasiva en pasado continuo

PASSIVE VOICE

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: VOZ PASIVA
DIRECCION: http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/passive/exercises?present-progressive
DESCRIPCION: Present Progressive

TENSES

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: REPASO DE TIEMPOS VERBALES
DIRECCION: http://perso.wanadoo.es/allp57/practice/tenses6.htm
DESCRIPCION: Página para revisar tiempos verbales

MODAL VERBS

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Modal Verbs
DIRECCIÓN: http://english-language.webpark.pl/modal_verbs.html
DESCRIPCIÓN: en esta página podemos practicar el uso de diferentes modales: primero en oraciones y después en un texto con huecos.

MODAL VERBS

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Modal Verbs
DIRECCIÓN: http://www.nonstopenglish.com/lang/es/exercise.asp?exid=914
DESCRIPCIÓN: en esta página podemos practicar el uso de "mustn't" y "needn't".

MODAL VERBS

NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Modal Verbs
DIRECCIÓN: http://www.nonstopenglish.com/lang/es/exercise.asp?exid=917
DESCRIPCIÓN: página con ejercicios de de diferentes verbos modales. Aconsejable para realizar una autoevaluación después de haber trabajado este aspecto gramatical en clase.
NIVEL: 2º BACHILLERATO
CONTENIDO: Relative clauses
DIRECCIÓN: http://www.tillyer.net/GLOW/fsi162.htm
DESCRIPCIÓN: página con ejercicios para repasar estas oraciones. Incluye un resumen con los aspectos más elementales sobre uso y formación.

HALLOWEEN

NIVEL: Secundaria
CONTENIDO: Aspectos socioculturales: Halloween
DIRECCIÓN:1.http://bogglesworldesl.com/halloween_worksheets.htm
2.http://www.mes-english.com/flashcards/halloween.php
3.http://esl.about.com/library/weekly/aa101600a.htm
4. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Henry/hallo.htm
DESCRIPCIÓN :
1. Página con actividades sobre Halloween (crucigramas, sopas de letras...).
2. Flashcards.
3. Vocabulario relacionado con Halloween para unir con dibujos.
4. Página con enlaces sobre Halloween: historia, actividades, ejercicios interactivos...

BONFIRE NIGHT

NIVEL: Secundaria
CONTENIDO: Aspectos socioculturales. Bonfire night
DIRECCIÓN:
1. http://www.isabelperez.com/bonfire.htm
2.http://www.ivillage.co.uk/parenting/occasions/halloween/snap/0,,648744_712449,00.html
DESCRIPCIÓN:
1. Texto sobre la historia de la noche de las hogueras y posterior quiz de lectura comprensiva.
2. Imágenes y textos sobre esta fiesta.
NIVEL: 2º BACH
CONTENIDO: Exámenes selectividad
DIRECCIÓN:
http://www.ujaen.es/serv/acceso/selectividad/orientaciones.htm
DESCRIPCIÓN:
Enlace donde se pueden encontrar todos los exámenes de selectividad desde el 97 hasta la última convocatoria.

CLOTHES

NIVEL: 1º ESO
CONTENIDO: Vocabulary: Clothes
DIRECCIÓN:
1.http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Henry/vetement.htm
2.http://iteslj.org/v/ei/clothes.html
3.http://a4esl.org/q/f/x/xz77mml.htm
4.http://www.eflnet.com/vocab/clothing_vocabulary.php
DESCRIPCIÓN:
1. Actividades, flashcards, ejercicios interactivos...
2. Identificar el nombre de las prendas de ropa.
3.Quiz sobre la ropa.
4. Actividades y dibujos sobre prendas de ropa.

ADJECTIVES

NIVEL: 1º ESO
CONTENIDO: Vocabulario: Adjectives
DIRECCIÓN:1. http://www.nonstopenglish.com/allexercises/vocabulary/Vocabulary-adjectives-002.asp
2.http://www.manythings.org/vq/mc-adj.html
3. http://iteslj.org/v/ei/adjectives1.html
4.http://a4esl.org/a/v.html
DESCRIPCIÓN:
1. Ejercicios de vocabulario sobre adjetivos.
2. Quiz: identifica la imagen con el adjetivo.
3. Identifica la palabra que describa el dibujo.
4. Quizzes sobre adjetivos (además sobre otras clases de palabras).

ANIMALS

NIVEL: 1º ESO
CONTENIDO: Vocabulary: Animals
DIRECCIÓN:
1. http://www.eflnet.com/vocab/animal_vocabulary.php
2.http://www.eflnet.com/vocab/farm_animal_vocabulary.php
3. http://www.esltower.com/VOCABSHEETS/animals/animals.html
4. http://www.youtube.com/watch?v=FUAdNwsAvsw&feature=related
5. http://iteslj.org/v/ei/animals.html
DESCRIPCIÓN:
1. Página con dibujos de animales y actividades de vocabulario.
2. Página con dibujos de animales de granja y actividades de vocabulario.
3. Fichas para imprimir con crucigramas, flashcards y actividades.
4. Vídeo con imágenes de animales.
5. Cuestionario sobre imágenes de animales.

IRREGULAR VERBS

NIVEL: 1º ESO
CONTENIDO: Vocabulary: Irregular verbs.
DIRECCIÓN:
1. http://www.miguelmllop.com/practice/beginners/summary.htm
2. http://www.manythings.org/repeat/
3. http://www.esldesk.com/esl-quizzes/irregular-verbs/index.htm
DESCRIPCIÓN:
1.Página para que los alumnos comprueben su adquisición en cuanto a verbos.
2.Página en la que los alumnos escuchan y repiten la pronunciación de verbos irregulares.
3. Página en la que se evalúa el nivel del alumnado.

CARDINAL AND ORDINAL NUMBERS

NIVEL: 1º ESO
CONTENIDO: Vocabulario: Números cardinales y ordinales.
DIRECCIÓN:1. http://www.visualesl.com/pages/en/tests/97/number_or_ordinal_number
2. http://www.eslprintables.com/printable.asp?id=47792
DESCRIPCIÓN:1. Actividad en la que los alumnos tienen que distinguir números ordinales y cardinales.
2. Flashcard sobre números.

MONTHS, SEASONS AND DATES

NIVEL: 1º ESO
CONTENIDO: Vocabulario: Months, seasons and dates.
DIRECCIÓN:1. http://www.english-4kids.com/kidsvideos/elementaryvideos/months/months.html
2.http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Henry/time.htm
3. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Henry/weather.htm
DESCRIPCIÓN:1. Vídeo con palabras y pronunciación de los meses.
2. Página con enlaces con calendarios, números ordinales, fechas...
3. Páginas con enlaces con vocabulario, flashcards, actividades... sobre estaciones del año y el tiempo.

WEATHER

NIVEL: 1º ESO
CONTENIDO: Vocabulario: The weather
DIRECCIÓN:1.http://esl.about.com/library/beginner/blweathervocabulary.htm
2, http://www.englishmedialab.com/elementaryvideos/weather/weather.html
3. http://www.esljunction.com/esl-efl-flashcards/weather-flashcards/
4. http://www.esl-lab.com/weat1/weat1.htm
DESCRIPCIÓN:1. Página en la que los alumnos tienen que completar oraciones sobre el tiempo de acuerdo con los dibujos que aparecen.
2. Vídeo en los que los alumnos ven imágenes y escuchan y practican la pronunciación de los términos meteorológicos.
3. Flashcards con palabras relacionadas con el tiempo.
4. Listening: weather forecast.

FAMILY

NIVEL: 1º ESO
CONTENIDO: Vocabulario: Family
DIRECCIÓN:1. http://esl.about.com/library/vocabulary/blwordgroups_family.htm
2.http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Henry/fam.htm
3.http://esl.about.com/library/vocabulary/bl_relatives.htm
4.http://www.english-4kids.com/kidsvideos/beginnervideos/family/family.html
DESCRIPCIÓN:1. Glosario con palabras relacionadas con la familia (nombres, verbos...) y las relaciones establecidas.
2. Página con enlaces con actividades sobre listening, dibujos, flashcards...
3. Árbol genealógico con vocabulario específico y glosario de términos con definiciones en inglés.
4. Vídeo con expresiones y oraciones relacionadas con la familia.